Nuestra Enseñanza es una etapa educativa de carácter voluntario que comprende desde los 0 hasta los 6 años. Se estructura en dos ciclos: el primero hasta los tres años de edad y el segundo desde los tres hasta los seis años.
Durante esta etapa educativa el trabajo se dirige a que los niños y las niñas de estas edades puedan conseguir un desarrollo integral y armónico en sus dimensiones afectiva, artística, cognitiva y física, fortalezcan su autonomía personal y adquieran una formación en valores cívicos para la convivencia.
Además nuestro Centro recibe familias de diferentes nacionalidades, por eso para nosotros la diversidad es un valor muy importante.
Asimismo, acompañamos en este proceso a cada uno de nuestros pequeños. Un ejemplo de esto es la inmersión lingüística que favorece el aprendizaje del idioma español desde edades tempranas, a través del juego y la interacción social. Muchas familias no hispanohablantes encuentran en nuestra escuela la oportunidad de un entorno educativo multicultural, lo que para nosotros es sin dudas una fortaleza.
También se produce en esta etapa un acercamiento a experiencias de iniciación temprana relacionadas con la lectura y la escritura, con el fomento de habilidades numéricas elementales, de expresión musical y visual y de lengua extranjera desde las primeras edades. Para esto nuestro colegio ha diseñado su propia estrategia de inglés (Speak up!)
El inmueble de Educación Infantil está ubicado en la zona oeste de la capital de nuestro país, en el municipio Playa en el barrio residencial de Miramar. La sede ofrece una capacidad para 60 plazas escolares, distribuidas en tres niveles: 2-3 EI, 4 EI y 5 EI.
Nuestras instalaciones cuentan con salones para cada grupo y diferentes espacios comunes con finalidades educativas y recreativas variadas. Para nosotros es muy importante que los niños se sientan felices y deseosos de regresar al cole.
El inmueble de Educación Infantil está ubicado en la zona oeste de la capital de nuestro país, en el municipio Playa en el barrio residencial de Miramar. La sede ofrece una capacidad para 60 plazas escolares, distribuidas en tres niveles: 2-3 EI, 4 EI y 5 EI.
Nuestras instalaciones cuentan con salones para cada grupo y diferentes espacios comunes con finalidades educativas y recreativas variadas. Para nosotros es muy importante que los niños se sientan felices y deseosos de regresar al cole.
Nuestros espacios educativos han sido diseñados para crear ambientes de aprendizaje de calidad que propicien la actividad mental constructiva del niño/a, provoquen el descubrimiento de nuevos conocimientos, favorezcan la interacción con los demás y desarrollen sus competencias. Queremos que cada uno pueda encontrar su propio camino para aprender.
Cada niño tiene su ritmo y su estilo de maduración. Por consiguiente, su afectividad, características personales y necesidades individuales son elementos que guían nuestra práctica educativa. Además, al considerar sus intereses y estilo cognitivo, podemos adaptar mejor nuestra enseñanza. En consecuencia, ofrecemos una educación personalizada de calidad. Por lo tanto, en nuestros salones acogemos un máximo de 15 niños, lo que nos permite brindar una atención más individualizada y efectiva.
Nuestro proyecto educativo está a cargo de un equipo de educadoras (tutoras, profesoras de especialidad y asistentes) gracias al cual nuestros alumnos reciben una atención individualizada que les prepara para afrontar con éxito las siguientes etapas del ciclo educativo.
Nuestro personal cuenta con una gran experiencia, con mucha energía, entusiasmo y dedicación y el deseo de compartir nuestra labor formativa y docente con las familias de nuestra comunidad educativa.
Propiciamos la activa participación de las familias en nuestro proyecto educativo. Por ende, es esencial para nosotros mantener una comunicación fluida y cercana con los padres. Además, al colaborar y hacer valiosas aportaciones, ellos se convierten en nuestros cómplices en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Así, juntos podemos garantizar el mejor desarrollo y éxito para los niños.
01
02
03
Lenguaje oral, escrito y audiovisual
Neuromotricidad y psicomotricidad relacional
Expresión corporal y musical
Medio físico, social y natural
Lógica-matemática
Grafomotricidad
Plástica
En Infantil buscamos desarrollar las diferentes habilidades y capacidades a través de metodologías activas que potencien el rol de nuestros niños en su propio aprendizaje. Como escuela respetuosa con el medioambiente motivamos a los pequeños a participar en el Proyecto Ecoescuela y les ofrecemos variadas actividades extracurriculares que garantizan una educación integradora y el máximo disfrute.
Nuestro propósito es lograr una transición natural hacia los próximos niveles educativos en el CEEH pues desde Infantil queremos preparar a nuestros niños para dar con seguridad los primeros pasos en la educación española.
En Infantil buscamos desarrollar las diferentes habilidades y capacidades a través de metodologías activas que potencien el rol de nuestros niños en su propio aprendizaje. Como escuela respetuosa con el medioambiente motivamos a los pequeños a participar en el Proyecto Ecoescuela y les ofrecemos variadas actividades extracurriculares que garantizan una educación integradora y el máximo disfrute.
Nuestro propósito es lograr una transición natural hacia los próximos niveles educativos en el CEEH pues desde Infantil queremos preparar a nuestros niños para dar con seguridad los primeros pasos en la educación española.
Los niños desde los dos años pueden incorporarse a las actividades extracurriculares, que se llevan a cabo entre las 3:30 y las 5:00 pm. En este sentido, hemos diseñado una oferta variada para satisfacer sus intereses y necesidades. Por ejemplo, desarrollan la autonomía en la actividad ‘Yo sí puedo’, aprenden a cuidar el entorno a través de ‘Cuidando mi mascota’, ‘Protectores del planeta’ y el trabajo en el ecohuerto. Además, se acercan a las ciencias participando en actividades como robótica, experimento y juego, así como ciencias divertidas.
Disfrutan también con las artes, participando en clases de manualidades, cerámica y plástica, así como en baile español. La música les acompaña en actividades como percusión cubana, piano, música Do mi sol y vamos a cantar. Asimismo, los idiomas están presentes en todas las actividades, incluyendo español, inglés y francés. Es importante destacar que se enfoca en el desarrollo del equilibrio y la coordinación en actividades como minifútbol, taekwondo, minibasket, chiquirritmo, a competir, bailoterapia y yoga.
Además, se potencian sus capacidades cognitivas a través de actividades como ajedrez, puzzle manía y estimulación temprana. Para añadir diversión, se incluyen juegos tradicionales, teatro, cuentos, peque cocina, juegos y praxias con animales. Además, podrán compartir sus experiencias utilizando la tecnología en la actividad ‘Extra periodistas en acción’. Todas estas actividades están diseñadas con el objetivo de desarrollar nuevas habilidades y garantizar el disfrute de los pequeños, logrando así una estimulación integral.
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