En el marco de nuestro esquema curricular, durante el Bachillerato además de crear las bases académicas para el ingreso a la universidad nuestros alumnos exploran un mundo de posibilidades profesionales gracias al trabajo de orientación vocacional que desarrollamos.
La etapa comprende dos cursos académicos que normalmente se cursarán entre los dieciséis y los dieciocho años de edad. Puede acceder a los estudios de Bachillerato el alumnado que está en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
En el marco de nuestro esquema curricular, durante el Bachillerato además de crear las bases académicas para el ingreso a la universidad nuestros alumnos exploran un mundo de posibilidades profesionales gracias al trabajo de orientación vocacional que desarrollamos.
La etapa comprende dos cursos académicos que normalmente se cursarán entre los dieciséis y los dieciocho años de edad. Puede acceder a los estudios de Bachillerato el alumnado que está en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
El Instituto del CEEH está compuesto por la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y, al igual que las demás enseñanzas se encuentra enclavado en el municipio Playa.
El Instituto del CEEH está compuesto por la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y, al igual que las demás enseñanzas se encuentra enclavado en el municipio Playa.
Nuestro proyecto educativo encauza la formación de los alumnos poniendo énfasis en la aplicación de metodologías activas como soporte indispensable en la consolidación de nuestros estándares de excelencia académica. Fomentar la educación ambiental es otro de los componentes básicos del proceso formativo en la enseñanza. Mediante nuestro Proyecto Ecoescuela creamos espacios de reflexión y propiciamos acciones que deriven en un futuro ecológico y ambiental mejor para todos.
Asimismo, mediante la estrategia de inglés aplicamos la práctica sistemática del idioma de manera transversal en todas las materias. Aunamos nuestras acciones con la finalidad de proporcionar a los alumnos formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa, personal y profesional con responsabilidad y competencia.
El alumnado al finalizar cualquiera de las modalidades del Bachillerato recibe el título de Bachiller. La consecución de este título faculta para acceder a la Formación Profesional de Grado Superior y a los estudios universitarios.
Para la impartición y evaluación de los contenidos académicos en el Bachillerato el CEEH trabaja bajo los criterios organizativos y metodológicos del Centro Integrado de Enseñanzas regladas a Distancia (CIERD).
Nuestro Centro prepara a los estudiantes para las Pruebas de Competencias Específicas, exámenes que deben realizar todos los bachilleres extranjeros que deseen estudiar en una universidad española. Desde el curso 2020-2021 nuestro Colegio es Centro examinador autorizado.
Independientemente de la modalidad que escojas, tendrás que cursar todas las materias comunes:
Materias Comunes
Educación Física
Filosofía
Lengua Castellana y Literatura I
Lengua Extranjera I
Materias Comunes
Historia de España
Historia de la Filosofía
Lengua Castellana y Literatura II
Lengua Extranjera II
Materia común a todo el alumnado
Matemáticas I
Se elegirán dos de las siguientes materias
Biología, Geología y Ciencias Ambientales
Dibujo Técnico I
Física y Química
Tecnología e Ingeniería I
Materia común a todo el alumnado
Matemáticas II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Se elegirán dos de las siguientes materias
Biología
Dibujo Técnico II
Física
Geología y Ciencias Ambientales
Química
Tecnología e Ingeniería II
Todo el alumnado cursará una de estas dos materias
Latín I
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
Se elegirán dos de las siguientes materias
Economía
Griego I
Historia del Mundo Contemporáneo
Latín I
Literatura Universal
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
Todo el alumnado cursará una de estas dos materias
Latín II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Se elegirán dos de las siguientes materias
Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
Geografía
Griego II
Historia del Arte
Latín II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Independientemente de la modalidad que escojas, tendrás que cursar todas las materias comunes:
Materias Comunes
Educación Física
Filosofía
Lengua Castellana y Literatura I
Lengua Extranjera I
Materias Comunes
Historia de España
Historia de la Filosofía
Lengua Castellana y Literatura II
Lengua Extranjera II
Materia común a todo el alumnado
Matemáticas I
Se elegirán dos de las siguientes materias
Biología, Geología y Ciencias Ambientales
Dibujo Técnico I
Física y Química
Tecnología e Ingeniería I
Materia común a todo el alumnado
Matemáticas II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Se elegirán dos de las siguientes materias
Biología
Dibujo Técnico II
Física
Geología y Ciencias Ambientales
Química
Tecnología e Ingeniería II
Todo el alumnado cursará una de estas dos materias
Latín I
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
Se elegirán dos de las siguientes materias
Economía
Griego I
Historia del Mundo Contemporáneo
Latín I
Literatura Universal
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
Todo el alumnado cursará una de estas dos materias
Latín II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Se elegirán dos de las siguientes materias
Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
Geografía
Griego II
Historia del Arte
Latín II
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
La alta formación curricular de nuestros alumnos y alumnas potencia sus aptitudes, habilidades y autoconocimiento. La actividad académica que desarrollamos se consolida gracias a la voluntad de resaltar valores como la constancia, el deseo de superación personal y la comprensión del sentido de responsabilidad en la construcción y transformación de nuestro entorno.
La orientación profesional en el bachillerato permite a los estudiantes reconocer sus intereses, habilidades y aptitudes. Especialistas de diversas áreas del conocimiento comparten en el espacio “tardes del CEEH” las particularidades y salidas profesionales de su carrera. De esta forma, propiciamos que nuestros estudiantes tomen decisiones fundamentadas sobre su futuro profesional.
Nuestros docentes fomentan el desarrollo de iniciativas autónomas en el aprendizaje. La incorporación de metodologías activas en el proceso de enseñanza – aprendizaje forma estudiantes independientes, motivados y capaces de aprender en distintos escenarios.
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