Día Universal de la Infancia y los derechos del niño

"Una de las cosas más afortunadas que te pueden suceder en la vida es tener una infancia feliz".Agatha Christie

El día 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño y aniversarios de la adopción de la Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959) y la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (1989). Nuestro Colegio se sumó a las iniciativas de la UNICEF y desarrolló muchas otras.

Este día, la escuela se tornó de azul, como color símbolo de los derechos de la infancia.  Los docentes, alumnos y familias nos vestimos de este color, en defensa de los derechos de los niños y niñas de todo el mundo.

El arte y los sueños en nuestro colegio

Alumnos de 1 EP visitaron la sede de infantil con propuestas de juegos tradicionales.
Diversión entre Amigos: Juegos en el CEEH

Iniciamos la jornada con nuestro gran mural pintado con tiza justo a la entrada de la sede, espacio que marca el camino a los tantos sueños y oportunidades de disfrute y aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas en un espacio donde se respeta y apuesta por la felicidad de nuestros pequeños. Azul y todos los demás colores matizaron la mañana. Nuestros estudiantes pintaron sobre sus alegrías, sus preocupaciones, sus deseos y de manera muy especial, como nos decía una madre ese día, sobre su derecho a tener derechos. Una familia palestina de nuestro Cole también encontró su espacio y nuestro apoyo para abogar por la paz y la alegría para los niños y niñas de esta nación.

Iniciativas Estudiantiles

Durante el día los estudiantes tomaron el control bajo la iniciativa kids takeover exigiendo tomar siempre partido en sus decisiones y proyectos inmediatos. Los escuchamos para ver qué se les ocurría y surgieron grandes ideas de apoyo a la comunidad y acciones de servicio en el Cole:

  • Derecho al Juego: nuestros alumnos y alumnas de 1 EP visitaron la sede de infantil con varias propuestas de juegos tradicionales para compartir espacio con sus amigos y amigas de P5.
  • Decisiones y Escucha Activa: nuestros estudiantes de 3 EP, decidieron previamente en asamblea, realizar labores de autoservicio en apoyo al comedor escolar. Fue una gran experiencia, los niños se motivaron sobremanera y colaboraron en las tareas asignadas con gran responsabilidad y compromiso.
  • Vida y Naturaleza: nuestros pequeños de 4 EP regaron las plantas que rodean a nuestro Colegio. También sembraron una pequeña planta en lo que hoy se ha convertido ya en un jardín, como símbolo del cuidado y el amor por la naturaleza.
  • Autonomía y Colaboración: limpieza en las áreas exteriores, alumnos y alumnas de 5 EP decidieron realizar acciones en beneficio de su bienestar y el de las personas de su entorno más cercano. De igual modo, los pequeños y pequeñas de 2 EP apoyaron las labores de jardinería del día.

 

La felicidad de nuestros niños y niñas es y será siempre la brújula y nuestro mayor deseo, que el Cole sea siempre un espacio, de expresión de ilusiones y de respeto a los derechos de la infancia.

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